УРОКИ
АКУСТИЧЕСКОЙ ГИТАРЫ
Если вы занимаетесь самостоятельно, вы сталкиваетесь с несколькими проблемами:
Вы не знаете, какое упражнение выбрать и почему.
Вы не знаете, в чем ваши ошибки и как их исправить.
Вам скучно заниматься. И вы принимаете это как данность.
Вы торопитесь, беспокоитесь.
Вам кажется, что с вашим телом что-то не так. Что вы просто физически не можете сделать некоторые движения.
У вас болят руки. Особенно кистевые суставы.
Вы не чувствуете уверенности. Каждая новая песня или упражнение заставляет вас сомневаться в себе.
Вы не одиноки. Все с этим сталкиваются. Некоторые справляются. Но к сожалению, в большинстве случаев самостоятельные занятия заводят в тупик.
И не сумев найти выход из тупика, гитаристы бросают занятия.
Это грустно и обидно, когда человек, способный быть отличным музыкантом, бросает все на полпути.
А вы можете быть отличным музыкантом. Я точно это знаю. За более чем 10 лет преподавания я не встретил ни одного человека, неспособного играть на гитаре. И играть здорово.
Вы – не исключение.
Я хочу взять на себя ответственность за ваш успех. И избавить вас от перечисленных выше проблем.
Конечно, вам тоже придётся выполнять свою часть работы. Но при правильном подходе это будет несложно. И интересно.
КАКИМИ БУДУТ НАШИ ЗАНЯТИЯ
РЕЗУЛЬТАТ БУДЕТ БЫСТРЫМ
Задания несложные. Вы сможете выполнять их быстро. И быстро получать результаты.
ВСЕ ЗАРАБОТАЕТ САМО
Вам не нужно держать в голове свои цели. Только проходить задания и получать результаты.
ВЫ ПОЙДЕТЕ СВОИМ ПУТЕМ
Вы будете изучать только нужное, в подходящим вам ритме.
ВАМ БУДЕТ КОМФОРТНО
Занятия будут интересные, а общение дружелюбное и комфортное.
И самое главное, вы больше не будете сомневаться в своем успехе.
КАК ЭТО ДОСТИГАЕТСЯ
УНИКАЛЬНАЯ СИСТЕМА, ПОСТРОЕННАЯ НА РЕФЛЕКСАХ
Нет смысла бесцельно повторять упражнение. Вы растете только тогда, когда вырабатываете новые рефлексы. И избавляетесь от старых.
10 ЛЕТ ОПЫТА
За 10 лет преподавания я не встретил ни одного ученика, которому не смог бы помочь.
ПРАКТИЧНОСТЬ
Как профессиональный музыкант я на практике проверил, какие навыки действительно нужны музыканту, а какие нет. И поделюсь этим знанием с вами.
ЗАБОТА ОБ УЧЕНИКАХ
Занятия подстраиваются под ваш график, командировки, авралы, отпуска, недостаток времени. Задания понятны, просты, структурированы. С примерами и рисунками.
ГИБКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Вы сможете менять цели на ходу.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Ученик не виноват в том, что не может понять задание. Или что плохо учится. В этом виноват преподаватель.
ПОНИМАНИЕ ПРИЧИН
Избавляться от симптомов – это долго и неинтересно. Лучше стразу устранить причину.
ЭФФЕКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Упражнения решают конкретные проблемы. В них не должно быть лишнего. Они просты, разнообразны. Красиво звучат. И развивают вас сразу по нескольким направлениям.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Я обучался преподаванию в Америке. Уже в течении 10 лет преподавание музыки является моей основной работой. И я делаю эту работу хорошо.
ЧТО ГОВОРЯТ УЧЕНИКИ
ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ
Вы можете не понимать, о чем идет речь в этом видео. Это не страшно. Когда придется время, вы все поймете. Пока просто понаблюдайте за занятием.
Вы увидите и услышите все так же, как слышат мои ученики.
ЦЕНЫ
Стоимость 1 занятия – 1400 руб.
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
Для начала вы расскажете о себе. Что умеете и чего хотите. Если вы этого пока не знаете, я помогу.
Затем я составлю план. Настроенный под ваши цели и пожелания.
С этого момента начинается ваше обучение.
На занятии вы созваниваетесь со мной через ZOOM и знакомитесь с новым заданием. Темы заданий и их порядок берутся из плана. Именно план играет основную роль в обучении. Каждое задание – это лишь маленький шаг. Поэтому задания просты и понятны.
После урока вы получаете задание в электронном виде и инструкцию к нему.
Вы занимаетесь дома, отправляя свои записи на оценку и задавая вопросы, если нужно. И получая удовольствие в процессе ;)
На следующем занятии мы созваниваемся снова. Вы показываете, что сделали.
Все работает само. Помнить об ошибках не обязательно. Они будут исправлены в дальнейших заданиях.
Затем, если нужно, меняется план. Он перестраивается, когда я узнаю о вас что-то новое. Предрасположенность к определенным видам занятий. Предпочтения. Цели. В общем все, что может влиять на ваше обучение.
Никаких «выверенных годами программ занятий». Все люди уникальны. План составляется индивидуально для каждого ученика. По-другому гарантировать успешное обучение невозможно.
Параллельно с занятиями вы консультируетесь по другим музыкальным вопросам. Изучение песен, публичные выступления, эмоциональное исполнение и прочее
Графическую схему занятий вы можете найти здесь.
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
Использование любых переборов
Использование любых боёв
Знание аккордов, в том числе сложных
Умение ставить баре легко и надёжно
Изменять высоту песни для удобства голоса
Украшать стандартные аккорды
Петь параллельно с игрой на гитаре
Быстро и не задумываясь менять аккорды
Попадать в ноты во время пения
Использовать базовую музыкальную теорию
Играть чисто
Играть точно в ритм
Получать удовольствие от занятий
Эффективно заниматься
Заниматься в непривычных местах
Тренироваться без гитары
Быстро и легко двигаться
Настраивать гитару по тюнеру и "на слух"
Играть эмоционально
Поддерживать увлеченность гитарой
Заниматься безопасно
Отслеживать свой прогресс
Заниматься при недостатке времени
Заниматься при наличии физических ограничений
Подбирать аккорды
Подбирать мелодии
Подбирать песни под гитару максимально близко к оригиналу, даже если оригинал не гитарный
КАК РАЗВИВАЮТСЯ НАВЫКИ
Навыки бессмысленно развивать отдельно друг от друга. Они должны работать в одной системе. Поэтому для каждого навыка:
1
Определяется приоритет. В зависимости от ваших целей.
2
Оценивается текущее состояние
3
Выстраивается баланс с другими навыками.
4
Планируется последовательность шагов. Учитываются ваши предпочтения, сильные и слабые стороны.
5
Выбирается способ прохождения каждого шага. В зависимости от ваших предпочтений и предрасположенностей.
6
Вырабатываются рефлексы. С учетом уже изученных рефлексов. В том числе рефлексов не из музыки.
7
Отрабатываются переходы и соединения с другими навыками.
8
Изучается применение на практике. Заучивание песен, подбор песен, подбор песен на ходу, сочинение, импровизация.
КАК СОСТАВЛЯЕТСЯ ПЛАН
Все навыки соединяются в единый план занятий. Его цель - сделать ваше обучение максимально интересным, эффективным и комфортным.
К сожалению, интерес, эффективность и комфорт соперничают друг с другом. Чем-то всегда приходится жертвовать.
Сочетание интереса, эффективности и комфорта выбирается для каждого ученика индивидуально. При этом оно может отличаться от темы к теме. И меняться со временем.
Описанная выше система весьма сложна. Но вам не обязательно о ней думать. Это моя работа, моя ответственность.
Вам нужно только делать то, что я говорю. Получать удовольствие от занятий и радоваться успехам.
ВПЕЧАТЛЕНИЯ УЧЕНИКОВ
ПОЧЕМУ СТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ
ОПЫТ РАБОТЫ С ALEX BUZZ
О РЕЗУЛЬТАТАХ
ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ 2
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
ЕСТЬ КАКИЕ-ЛИБО ОГРАНИЧЕНИЯ ПО ОПЫТУ?
Ограничений нет. Программа индивидуальна, в том числе с точки зрения опыта игры на инструменте. Вы можете приступать к занятиям, даже если никогда не держали гитару в руках.
Если же вы опытный гитарист, мне, скорее всего, тоже будет, чему вас научить. В виду отсутствия хорошо обученных преподавателей и тяги к самостоятельному изучению, большинство гитаристов обладают непропорционально развитыми навыками. Я помогу выровнять баланс, подтянуть слабые стороны и выжать максимум из того, что вы уже умеете.